О чем социология молчит

О чем социология молчит

С верху до низу Власть в веках любая
доброжелательностью к кому-либо «не кадрит».
Любой Власти нужна внизу, по Дарвину, лишь стая.
А какая?.. О том другой пусть говорит.
 
Доброжелательность души у власть имущих
есть исторический страшнейший дефицит.
Несметна рать рабов, пощады ждущих,
но об этом социология молчит.


24.08.04

Алла Латынина поставила Сверх-Задачу:

 

«Описывать мир, чтобы сохранить его».

 

Что для этого требуется?

Во-первых, память.

Есть весьма любопытные данные ЮНЕСКО. Там провели специальный анализ того, о чём и как далеко думают люди. И вот выяснилось, что подавляющее большинство из них думает только на день вперёд. Т.е. как бы пережить день текущий, трудный. А то, что, всё-таки, – вперёд, то, видимо, тут проявляется действие тех самых двух генов, которых не хватает вертлявой шимпанзе, чтобы образумиться и выйти всё-таки однажды в люди.

Во-вторых, конечно, иметь в виду предупреждение И.В. Гёте: «Если строка не служит жизни и не способствует повышению значимости жизни, то она не заслуживает ни малейшего внимания».

 

Замечательны суждения Дмитрия Сергеевича Лихачева о свойствах памяти:

Память противостоит уничтожающей силе времени.

Память – преодоление времени, преодоление пространства.

Память – основа совести и нравственности, память – одна из основ поэзии – эстетического понимания культурных ценностей. Хранить память, беречь память – это наш нравственный долг перед самими собой и перед потомками. Память – наше богатство.

"Выхожу один я на дорогу..."

Я что-то запутался в истинах.
Они мне для жизни, ой как, нужны!
Без правил-законов осмысленных,
как говорят, ни «туды, ни сюды».
 
Выхожу, как Лермонтов, один я на дорогу,
один, как перст, никто не даст поводыря.
Вот и я, в беспомощности, обращаюсь к Богу.
Жизнь такова, вообще-то, говоря.


4.07.04

Размышления инженера о судьбе

Инженер, по идее, – Пионер
в жизни всяких техносфер.
Только многим это – невдомёк,
ибо им карьера – их «конёк».
 
И они мне нередко намекали,
что я (удивляйтесь!) всего лишь инженер.
Не стыдясь, и грубость допускали
и даже демонстрацию манер.
 
А жаль! Соображения карьеры
опустошают коллективные дела.
И не до творчества всем тут, и не до веры
в Идею… Зачем ты нас, судьба, свела?
 
– Опять судьба, говоришь, виновата!
                Не правда!
Криминалу это очень-очень даже надо!


4.07.04

И каждый - "в лыко"!

– Зачем нам нужен инженер,
если он – не менеджер?
– Да и менеджер – не инженер
без приятностных манер!
– Менеджеру – что?
Подавай информацию!
– А инженеру – что?
Творческую ситуацию!
– Инженер чтит ГОСТы.
– Верно! А менеджер?..
– Ну, конечно, тосты,
сверкающий фужер
и подиум приятностных манер.


4.07.04

Экзамен по теории

Экзамен – всегда с пристрастием допрос.
В нём каждый новый вопрос – под Большим Вопросом.
А над ним самим – уже немой вопрос…
И вот уже информация ценится спросом,
…если, конечно, умом до неё ты дорос,
и принцип соответствия для тебя – не вопрос.
Пытаться узнать о чём-то всё – заразительно.
Хотя всего лишь Большим Вопросом
                  ты должен уметь владеть.
И только тогда всё твоё сверхсозидательно
всему ответствует и всегда соответствует…
И любо глядеть,
как Ученик с Учителем собеседствует.


12.07.04

В свободное время...

Чтоб мозги мои не свернулись однажды в узел
и чтоб извилины вибрировали весело днём,
своё свободное время я плотно загрузил
разгадкой решений уравнений с рефлексией вдвоём.
 
Учебник вузовский по алгебре листаю,
уж очень заинтересовал меня дискриминант.
И, как во времена былые, я мечтаю
очередную истину познать… Но ведь я – не Кант!
– А причём тут Кант?
– Так, это ж – к слову!
Ведь, слово за словом, найдёшь и бытия основу.
А в алгебре школьной ищу я своим мозгам обнову.
Убеждён, преобразования Лапласа и Фурье,
уж точно, мне не дадут запутаться в дурье…
Полезно дидактику И.Я. Лернера держать в уме!


5.08.04

Ни организационные и ни управленческие проблемы не решаются, если проигнорированы задачи моделирования, если не учтены достижения теории распознавания образов, если имеются пробелы в знаниях, как проводится верификация. Вот какие работы приходится нам выполнять по необходимости во все времена и где бы то ни было по И.Я. Лернеру:

 

1) информационный поиск, расширение кругозора, информационно-рецептивное восприятие всяких регулярностей, циклов взаимодействий, что позволяет всегда быть в курсе событий, быть информированным;

 

2) работа по осуществлению репродуктивного метода, т.е. по заданному образцу или по инструкции (работа стажёра и исполнителя);

 

3) работа, требующая исследовательских навыков для достижения грамотно поставленной цели и умения формулировать проблемные задачи на текущий момент с применением узкоспециализированных методов;

 

4) работа, требующая расширения познавательных способностей и овладения навыками по применению эвристических методов: генерирование взаимоисключающих, но достоверных гипотез в целях преодоления очередной проблемной ситуации, сталкивание противоположностей, системный подход к решению каждой проблемы;

 

5) работа, выходом которой должны быть проблемные описания различных ситуаций, подготовка оформленных аргументаций для возможных оппонентов и экспертов.

Я делаю НТП

За компьютером я сижу
и кнопки настойчиво всякие жму.
А кто-то в нём виртуальный
решает вопрос актуальный:
«А я хоть – нормальный?».
Знать, не зря я тут сижу
и кнопки настойчиво всякие жму.
К тому же доказано наукой свыше:
метасистема, что по иерархии выше,
всем должна напоминать о себе как о «крыше»,
НТП и охрану труда считая всего превыше.


15.07.04

Для кого как, а для...

Для науки я – художник и поэт.
Все, что вижу-слышу, превращаю я в сюжет.
И не сосчитать вам всё, что я нарисовал,
да и в сочинении стихов не спасовал.
 
А для себя я – один из многих,
кто напрасно тщится выжить в нищете.
Хоть и много изучил я всяких педагогик,
но лишь один совет даю, меня простите:
В них ответов на вопрос: «Как выжить?» – не ищите.
Может вы такую науку создадите?


17.07.04

Как бывший Председатель СТК...

Как бывший председатель СТК,
«держать удар» я обязан каждый.
У меня есть свой личный ОТК,
и я не страдаю информжаждой.
 
Знаний у меня достаточно вполне,
и «пульс времени» я никогда не теряю.
Не считаю, будто бы я – на войне.
Так что в своём стремлении к N-му раю
я лишь помехи минимизирую тайно.
Право такое имею, чтоб быть мне не с краю.


20.07.04

Всё преходяще!

Почему-то сегодня с утра мне не весело!
Почему-то сегодня с утра ко мне прицепилась хандра!
Взглянул на Солнце я, а оно занавесилось
Луной. Стал быть, затмение!.. Не у одного же меня… Ха-ха!
И тут кто-то подбросил подсказку: «Голь на выдумки хитра».
Луну-занавеску я в сторонку тихонечко сдвинул,
и враз по всёй округе свет солнечный брызнул.
В мозгах моих, естественно, просветлело,
и мне стало опять, как вчера, уж так развесело.


5.07.04

Да здравствуют постиндустриальщики!

Мы – не кузнецы, но дух наш молод!
И не нужны нам счастия ключи!
Мы – не за то, чтоб серп и молот
опять победно сверкали бы в ночи.
 
Мы – постиндустриальные ребята!
Мы – очень против всяких индустрей!
Да здравствуют
                постиндустриальные мыслята!
Мы с Вами – впереди планеты всей!
                Ура-а-а-а!


1.07.04

Ври, да не завирайся

Вранью враньё не переврать.
И Правды в них во век нам не сыскать.
Так что себя на них не трать!
Точные науки тут для всех подстать.
 
Всегда подстать нам математика,
чтоб любым законам путь в жизнь давать.
Тогда ведь и информатика
Вранью не даст помногу врать.
 
Соврал?.. Так уж не отпирайся.
Пред всеми вежливо покайся.
Всё равно Враньё нам не изжить,
                как ни старайся…
Ложь во спасение?.. Ты Ей поклоняйся…


15.08.04